从商业模式中分析混沌大学的课程定价?

作者:毛小白 发表于2020-08-25 22:37:24 来源:创业联盟

从商业模式中分析混沌大学的课程定价?

最近工作状态有点不给力,临近年底了周边的人流动也很大。资本寒冬,楼市都大甩卖了,各种付费课程都开始免费送了,这不免有点让人慌张。

人一直呆在舒适区,很容易就被大环境的变动伤害到,不是怕被失业,就是怕没有下家公司可以接住自己。

职场摸爬滚打多年,也渐渐明白,技多不压身,所以我也在自动求变,期望通过一些自主学习,能够提高自己的认知水平,以后能与更多厉害的大佬齐肩。

最近加入了混沌大学,在里边学到了很多干货知识,收获满满。本人作为一名商业闭环设计的死忠粉,每每遇到有趣的产品总爱仔细体验,研究一番,然后通过商业闭环设计的展示,来展示他的商业模式内容。

今天就拿混沌大学来练习了,顺便把这个内容分享给大家,让更多人看到,也不枉费我花费的时间。

首先总的来说下我对这款产品的认识:

一、产品介绍

混沌大学是一所没有围墙的创新大学,由李善友教授创办,致力于为这个时代培养跨学科的创新人才。遍邀全球创新教练,通过刻意练习的学习方法,让同学们在全年12个模块中的50节课程中,通过系统化学习,将课程理论学以致用,帮助拓宽认知边界,解决实际问题。

我用商业闭环设计工具梳理出来的图如下,特别好玩有没有?一眼就看清楚了混沌大学的商业模式。

从商业模式中分析混沌大学的课程定价?

混沌大学他们前期是以高质量,创新性的知识课程为基础,利用大咖的IP影响力来形成热爱学习、阶层焦虑的目标群体的聚集社区。

现在或许演变成了创投圈的交际社区,据真心向学的校友反馈,课程的质量,服务,还有社区活跃,大不如前了。或者混沌大学从价值传播往商业化、精准群体社区进行演变了。

那么他是如何一步步从混沌研习社走向商业化的?接下来我们就用商业闭环设计的十大模块来逐一分析一下。

二、十大模块

其中包括:用户需求、解决方案、目标用户、传播方式、用户关系、收入类型、合作伙伴、核心竞争、重要业务

1. 用户需求(痛点)

用户需要什么帮助?

商业知识欠缺:职场人士发展遭遇瓶颈,想获得更多知识,提升自己综合能力,管理者、创业者想扩宽自己知识边界,结交更多人脉。

线下商学院时间长价格贵:MBA、EMBA课程贵,学习时间比较长,需要固定的时间固定的地点参加学习,上课时间不够灵活机动,而创业者高级管理者时间相对有限。另外动辄几万十几万的学费对于大部分人设置了比较高的门槛。

线下课程老师比较少,课程单一:线下商学院课程相对固定,学员可选性不高,老师也一般是固定的,课程理论知识多于实际案例。学员无法提前体验课程和老师,有可能报名后发现课程和老师都不符合自己的预期。

商业知识自学枯燥难懂:除了线下课程,很多人选择购买书籍或者网上搜集资料自学,但是可选性太多,对个人学习能力和自控力要求也比较高。

2. 解决方案(利他)

为用户提供什么帮助?

创新教育TBD模型:提倡创意创新教育,跨学科学习,提升个人除专业技能之外的综合能力。TBD模型——T,科技相关:产品,新技术,运营等;B,商业相关:市场,战略,管理,财务,经济学,商业模式等;D,人文社科相关:哲学,认知,美学等

知名老师授课:授课老师全部出自知名企业家,专家教授,经济学家,教育学家,海外优秀学者教授。百度副总裁李叫兽,樊登读书会创始人樊登,著名产品人梁宁,哈佛大学教授泰勒本等。

根据个人需要选择课程老师:根据不同人群提供不同课程,目前开通研习社,商学院,创新院,区块链四大板块课程,除了年会员外,学院可以单独购买课程,学习方式灵活多样。

多场景教学指导模式:线上课程学习完成后,导师发布练习题,学院可以向导师挑战,展示自己的学习成果,同时线上其他学员也可以进行作业评价,获得同学和导师的认可和指导。另外线下授课,不仅提供学员和导师的面对面交流,学员也可以认识更多优秀人士,拓展自己人脉。同时定期的线上直播课程,学员也可以和导师进行互动交流。

颁发学员毕业证书:线上课程学习完成后,导师发布练习题,学院可以向导师挑战,展示自己的学习成果,同时线上其他学员也可以进行作业评价,获得同学和导师的认可和指导。另外线下授课,不仅提供学员和导师的面对面交流,学员也可以认识更多优秀人士,拓展自己人脉。同时定期的线上直播课程,学员也可以和导师进行互动交流。

上一篇:“智慧产业城 共享毛衫汇”2017中国(洪合)毛衫电商B2B商业模式创新论坛隆重


下一篇:知道一些融资估值的“秘密”总不会错